Analisa Proses Interaksi (API) Halusinasi

ANALISA PROSES INTERAKSI

Initial klien               : Nn.A

Umur                        : 22 tahun

Status Interaksi ke   : Ke-1 (satu)   

Lingkungan              : Di ruang tamu R. Arimbi, duduk berhadapan suasana tenang

Beberapa klien lain sedang menonton TV

Deskripsi Klien        : Klien mengenakan baju kembang-kembang warna orange, rambut dikepang,

                                   tidak memakai sandal

Tujuan Interaksi       : Klien mampu membina hubungan saling percaya

Tgl/Jam                     : 15 September jam 09.00 WIB

Ruang                       : R. I (R. Arimbi)

KOMUNIKASI VERBAL	KOMUNUKASI NON VERBAL	ANALISA BERPUSAT PADA PERAWAT	ANALISA BERPUSAT PADA KLIEN	RASIONAL
P : Selamat pagi, mbak.”	P : Tersenyum dan menatap klien yang sedang duduk di ruang tamu K : Menoleh dan tersenyum pada perawat	Mengharap klien mau mengawali perkenalan dengan perawat	Klien menyadari kehadiran perawat	Dengan mengucapkan salam diharapkan klien mau berkenalan dengan perawat
K : Pagi.	K : Klien menjawab salam P : Menatap klien dengan tersenyum	Perawat menghargai klien	Klien mengawali percakapan dengan membalas salam perawat	Klien mau menjawab salam perawat menunjukkan klien mau mengawali pembicaraan dengan perawat.
P : Perkenalkan nama saya EM, saya senang dipanggil E. Saya mahasiswa PSIK Undip. Sya yang akan merawat mbak selama di rumah sakit ini Nama Mbak siapa?	P : Sambil menatap klien dan tersenyum  mengulurkan tangan untuk berjabat tangan K : Klien mengulurkan tangan sebagai wujud balasan terhadap ajakan perawat	Melakukan pendekatan secara fisik untuk membangkitkan keakraban dalam interaksi	Klien mau memulai perkenalan dengan perawat	Dengan memperkenalkan diri pada klien diharapkan klien mau berkenalan dengan perawat
K : Nn. S	K : Klien menatap perawat dan melepaskan jabatan tangan P : Perawat menatap klien sambil tersenyum  dan mendengarkan dengan kesungguhan	Menatap klien untuk tetap mempertahankan komunikasi dan meyakinkan klien bahwa perawat ingin membantu	Klien mau menerima perkenalan perawat	Klien membuka diri untuk berkenalan atau klien mulai menerima hubungan dengan perawat
P : Mbak senang dipanggil dengan nama apa?	P : Menatap klien kemudian  tersenyum K : Diam, menatap perawat	Memberikan perasaan nyaman pada klien	Memperhatikan pertanyaan perawat	Dengan menanyakan panggilan kesukaan klien diharapkan klien akan merasa dihargai oleh perawat
K : T	K : Klien menatap perawat dan menyebutkan namanya dengan senang P : Mendengarkan jawaban klien		Klien mau membina hubungan saling percaya dengan perawat Dengan mendengarkan klien akan mempertahankan hubungan yang sudah terbina	Klien percaya dengan perawat dengan mau menyebutkan panggilan kesenangan.
P : Bagaimana perasaan mbak T hai ini ?	P : Menatap mata klien dengan tersenyum K : Melihat perawat sambil menata duduknya	Menunjukkan perhatian pada klien	Menunjukkan adanya perhatian terhadap pertanyaan yang diajukan oleh perawat	Memberikan kesempatan pada klien untuk mengungkapkan perasaannya sehingga klien akan merasa diperhatikan oleh perawat
K : Baik.	K : Menatap perawat P : Menatap klien sambil mengangukkan kepala	Menunjukkan perhatian pada klien	Klien mau mengungkapkan perasaannya pada perawat	Klien mau mengungkapkan perasaannya pada perawat
P : Bagaimana kalau sekarang kita berbincang-bincang untuk lebih saling mengenal.	P : Menatap klien K : Menatap perawat	Meminta persetujuan klien	Memperhatikan pertanyaan perawat	Memberikan kesempatan pada klien untuk memutuskan tindakan
K : Boleh	K : Klien menatap perawat dan menganggukkan kepala P : Menatap klien, menunggu jawaban klien	Meyakinkan klien bahwa keputusan klien diharapkan oleh perawat	Klien memberikan persetujuan pada perawat	Pernyataan persetujuan dari klien akan memudahkan klien dan perawat untuk lebih saling mengenal
P : Berapa lama kita akan berbincang-bincang. Bagaimana kalau 15 menit? Dimana tempat yang menurut mbak cocok? Bagaimana kalau diruang tamu? Setuju ?	P : Menatap klien sambil tangan menunjuk ruang tamu K : Melihat ke arah yang ditunjuk oleh perawat kemudian menatap perawat lagi	Menunjukkan tempat yang akan digunakan untuk berbincang-bincang	Menunjukkan perhatian pada perawat	Dengan meminta persetujuan klien untuk memilih tempat akan membuat klien merasa nyaman dan lebih leluasa dalam berinteraksi dengan perawat
K : Ya	K : Klien berjalan kearah ruang tamu P : Membimbing klien dan mengikuti klien kearah ruang tamu	Mendampingi klien selama interaksi	Menunjukkan kesediaan berinteraksi dengan perawat dan menerima keberadaan perawat	Dengan tanggapan yang baik dari klien menunjukkan klien percaya dengan perawat
P : Kalau boleh saya tahu mbak T rumahnya mana? Dan Mengapa Mbak T sampai dibawa  kemari	P : Menatap klien dan tersenyum K : Menatap perawat dan sambil membetulkan tempat duduk	Menunjukkan perhatian pada klien	Memperhatikan pertanyaan perawat	Dengan menanyakan penyebab klien dibawa ke rumah sakit akan membantu perawat dalam merawat klien
K : Saya tidak bisa tidur, mendengar suara-suara	K : Menatap perawat P : Mendengarkan penjelasan klien	Menunjukkan perhatian pada klien	Menunjukkan keterbukaan pada perawat	Jawaban klien menunjukkan bahwa klien merasakan kalau keadaannya perlu perawatan di rumah sakit
P : Apakah Mbak T tahu sekarang berada dimana? Siapa yang membawa Mbak T kemari? Dan sejak kapan Mak T disini ?	P : Menatap klien K : Melihat sekeliling kemudian menatap perawat lagi	Mempertahankan kontak dengan klien	Klien memastikan keberadaannya	Mengarahkan klien terhadap orientasi tempat dan waktu
K : Di rumah sakit. Kalau tidak salah yang membawa bapak dan ibu. Hari Jumat	K : Klien menjawab sambil menatap perawat dan tampak mengingat sesuatu P : Mendengarkan jawaban klien dan menganggukkan kepala	Menunjukkan perhatian pada klien	Klien beusaha mengingat peristiwa yang dialaminya	Klien orientasi terhadap tempat, waktu
P : Saya senang sekali Mbak T mau berkenalan dengan saya. Bagaimana perasaan Mbak T setelah kita berbincang-bincang selama kurang lebih 15 menit	P : Menatap klien dan tersenyum pada klien sambil melihat jam K : Mendengarkan ucapan perawat, menatap perawat	Menunjukkan rasa senang setelah berinteraksi dengan klien dan meyakinkan bahwa waktu yang telah disepakati telah berakhir	Menunjukkan perhatian pada perawat	Mengetahui perasaan klien setelah berbincang-bincang membantu perawat untuk mengadakan kontrak selanjutnya dengan klien
K : Senang sekali	K : Menatap perawat dan tersenyum P : Tersenyum pada klien	Menunjukkan perhatian pada klien dan rasa senang setelah berinteraksi dengan klien	Menunjukkan rasa senang setelah berinteraksi dengan perawat	Ungkapan rasa senang klien akan semakin membuat klien percaya pada perawat
P : Mbak T tadi mengatakan kalau Mbak T mendengar suara-suara. Bagaimana kalau besok kita berbincang-bincang lagi tentang suara-suara yang Mbak T dengar? Waktu dan tempat sama disini. Setuju ?	P : Menatap klien dan berbicara dengan pelan dan jelas K : Menatap perawat	Pertanyaan yang disampaikan akan lebih mudah diterima oleh klien	Klien memperhatikan pertanyaan perawat	Kontrak dengan klien akan meningkatkan kepercayaan klien pada perawat
K : Ya	K : Menatap perawat dan menganggukan kepala P : Menatap klien dan bernafas lega	Menunjukkan rasa lega karena klien mau berbincang-bincang lagi dengan perawat	Klien setuju dengan kontrak yang diajukan oleh perawat	Persetujuan yang telah disampaikan klien akan memudahkan perawat dalam berinteraksi dengan klien
P : Terima kasih karena Mbak T sudah mau berbincang-bincang dengan saya. Sampai bertemu besok pagi. Mbak T mau tidur?	P : Menatap klien sambil menjabat tangan klien K : Membalas jabatan tangan perawat dan menatap perawat	Mengakhiri pembicaraan dengan bersahabat	Menunjukkan perhatian pada perawat	Ucapan terima kasih pada klien akan meningkatkan kepercayaan klien pada perawat
K : Ya	K : Menatap kepergian perawat dan menuju kamar mau tidur P : Meninggalkan klien sambil melambaikan tangan	Mengucapkan selamat tinggal pada klien	Klien menerima perpisahan dengan perawat	Jawaban klien menunjukkan keterbukaan klien pada perawat

Pembimbing (Ns. Diyan Yuli W, S.Kep)

Semarang,     September 2003 Praktikan Eko Mardiyaningsih G6B203013

ANALISA PROSES INTERAKSI

Initial klien               : Nn.S

Umur                        : 22 tahun

Status Interaksi ke   : Ke-2 (Dua)   

Lingkungan              : Di ruang tamu R. Arimbi, duduk berhadapan, suasana tenang

Beberapa klien lain sedang menonton TV dan ada yang duduk di teras

Deskripsi Klien        : Klien mengenakan baju kotak-kotak warna biru, rambut dikepang,

                                   tidak memakai sandal

Tujuan Interaksi       : Klien dapat mengenal halusinasinya

Tgl/Jam                     : 16 September jam 09.00 WIB

Ruang                       : R. I (R. Arimbi)

KOMUNIKASI VERBAL	KOMUNUKASI NON VERBAL	ANALISA BERPUSAT PADA PERAWAT	ANALISA BERPUSAT PADA KLIEN	RASIONAL
P : Selamat pagi, mbak T?”	P : Tersenyum dan menatap klien yang sedang duduk di teras K : Menoleh dan tersenyum pada perawat	Mengharap klien mau menjawab salam perawat dengan perawat	Klien menyadari kehadiran perawat	Dengan mengucapkan salam diharapkan klien mau berinteraksi dengan perawat
K : Pagi.	K : Klien menjawab salam P : Menatap klien dengan tersenyum	Perawat menghargai klien	Klien mengawali percakapan dengan membalas salam perawat	Klien mau menjawab salam perawat menunjukkan klien mau berinteraksi dengan perawat.
P : Mbak T masih ingat nama saya?” Apakah Mbak T sudah makan?”	P : Sambil menatap klien,  tersenyum dan memegang pundak klien K : Klien menatap perawat dan tersenyum	Perawat berharap klien mengingat namanya	Klien berusaha mengingat nama perawat	Menstimulasi klien terhadap ingatan dan perhatiannya kepada perawat
K : Mbak E. Sudah	K : Klien menatap perawat, kontak mata lama dan tersenyum P : Perawat menatap klien dengan tersenyum dan mengangguk	Memberi reinforcement atas kemampuan klien mengingat nama perawat	Klien menanggapi kehadiran perawat dengan baik	Klien masih mengenal perawat menandakan perhatian dan kesediannya menerima hubungan
P : Bagaimana khabar Mbak T hari ini ?”	P : Menatap klien kemudian  tersenyum K : Menatap perawat, tersenyum	Memberikan perasaan nyaman pada klien	Memperhatikan pertanyaan perawat	Dengan menanyakan khabar klien diharapkan klien akan merasa diperhatikan oleh perawat
K : Baik.	K : Klien menatap perawat, berbicara dengan nada jelas P : Mendengarkan jawaban klien sambil tersenyum	Meyakinkan klien bahwa jawaban klien sangat dibutuhkan perawat	Klien meyakinkan perawat bahwa jawaban yang disampaikan sesuai dengan kenyataan	Klien mengungkapkan perasaannya dengan senang hati
P : Sesuai dengan kontrak kita kemarin, hari ini kita akan membicarakan tentang suara-suara yang sering Mbak T dengar. Berapa lama kita akan berbincang-bincang? Bagaimana kalau 15 menit? Dimana tempat yang menurut Mbak T cocok untuk kita berbincang-bincang? Bagaimana kalau di ruang tamu. Mbak T setuju?”	P : Menatap mata klien, bicara dengan pelan dan nada jelas K : Menatap perawat	Menunjukkan perhatian pada klien dan berharap peertanyaan perawat diterima dengan jelas oleh klien	Menunjukkan adanya perhatian terhadap pertanyaan yang diajukan oleh perawat	Menawarkan pilihan  pada klien akan membuat klien merasa dihargai oleh perawat
K : Ya	K : Menatap perawat, berbicara dengan jelas P : Mendengarkan jawaban klien sambil tersenyum	Meyakinkan bahwa jawaban klien sangat dibutuhkan	Meyakinkan perawat atas jawaban yang dipilih klien	Klien memberikan persetujuan pada perawat
P : Coba sekarang Mbak T ceritakan suara-suara yang sering Mbak T dengar! Apa yang dikatakan oleh suara-suara itu? Apakah suara itu mengancam Mbak T atau menyuruh Mbak T melakukan sesuatu.”	P : Menatap klien K : Menatap perawat	Meminta persetujuan klien	Memperhatikan pertanyaan perawat	Perawat mengklariikasi masalah yang dialami oleh klien
K : Suara itu menyuruhnya yang baik-baik saja. Tidak boleh malas, tidak boleh tidur pagi sebelum jam 1 siang, rajin shalat, bersih-bersih , suara gurunya yang lucu	K : Klien menatap perawat P : Mendengarkan klien sambil menganggukan kepala	Meyakinkan klien bahwa jawaban yang diberikan sangat dibutuhkan oleh perawat	Klien meyakinkan perawat bahwa jawaban yang diberikan sesuai kenyataan	Klien berusaha mejelaskan suara-suara yang didengar pada perawat
P : Apakah Mbak T mengenali  suara itu ? Kalau Mbak T kenal suara siapa itu?	P : Menatap klien K : Menatap perawat	Menunjukkan perhatian pada klien	Menunjukkan perhatian pada pertanyaan perawat	Perawat mencoba menggali masalah yang dialami oleh klien
K : Tidak	K : Klien menatap perawat sambil menggelengkan kepala P : Menatap klien	Menunjukkan perhatian pada klien	Berusaha meyakinkan perawat	Klien memberikan jawaban pada perawat
P : Kapan saja suara itu muncul? Apakah pada saat mau tidur, bangun tidur atau pada saat Mbak T melamun?”	P : Menatap klien, bicara dengan nada jelas K : Menatap perawat	Berusah memberikan pertanyaan yang jelas pada klien	Memperhatikan pertanyaan perawat	Memberikan alternatif jawaban pada klien
K : Setiap waktu.	K : Menatap perawat, nada suara jelas P : Mendengarkan penjelasan klien	Menunjukkan perhatian pada klien	Berusaha meyakinkan perawat	Memberikan jawaban yang jelas pada perawat
P : Berapa kali suara itu muncul dalam sehari?	P : Menatap klien sambil memegang tangan klien K : Menatap perawat	Mempertahankan kontak dengan klien	Mendengarkan pertanyaan perawat	Mencoba mengklarifikasi jawaban klien
K : Ya tidak tahu.	K : Klien menjawab sambil menatap perawat P : mendengarkan jawaban klien	Menghargai klien	Klien berusaha meyakinkan perawat	Klien berusaha memberikan jawaban yang sebenarnya
P : Apakah Mbak T merasa terganggu dengan suara-suara itu?”	P : Menatap klien dan  menunggu jawaban klien K : Menatap perawat	Meyakinkan klien bahwa jawabannnya sangat dibutuhkan oleh perawat	Mendengarkan pertanyaan perawat	Perawat berusaha mengetahui perasaan klien sehubungan dengan suara-suara yang klien dengar
K : Senang. Soalnya menyuruh yang bagus-bagus	K : Menatap perawat P : Menatap klien	Menunjukkan perhatian pada klien	Meyakinkan perawat	Klien mengungkapkan perasaan yang sesungguhnya dan meyakinkan perawat
P : Apa yang Mbak T lakukan jika suara-suara itu muncul?”	P : Menatap klien dan berbicara dengan pelan dan jelas K : Menatap perawat	Pertanyaan yang disampaikan akan lebih mudah diterima oleh klien	Klien memperhatikan pertanyaan perawat	Perawat berusaha mengetahui yang klien lakukan jika suara –suara muncul
K : Ya dikerjakan	K : Menatap perawat P : Menatap klien dan menganggukkan kepala	Menghargai jawaban klien	Klien meyakinkan perawat atas jawaban yang diberikan	Meyakinkan perawat kejadian yang dialami
P : tidak terasa kita sudah berbincang-bincang lama. Saya senang sekali Mbak T mau berbincang-bincang dengan saya. Bagaimana perasaan Mbak T setelah kita berbincang-bincang?”	P : Menatap klien, bicara dengan pelan dan jelas K : Mendengarkan dan menatap perawat	Berharap diterima klien dengan jelas	Memperhatikan perawat	Pertanyaan terbuka akan membuat klien lebih bebas untuk mengungkapkan perasaannya dan merasa lebih dihargai
K : Ya senang sekali	K : Menatap perawat dan tersenyum P : Menatap klien, menunggu jawaban klien	Meyakinkan klien bahwa jawabannya diharapkan oleh perawat	Menunjukkan bahwa klin senang berinteraksi dengan perawat	Klien mengungkapkan perasaan yang sesungguhnya dan berharap klien percaya padanya
P : Jadi seperti yang Mbak T katakan tadi, Mbak T mendengar suara-suara yang menyuruh Mbak T  tidak boleh malas, yang rajin shalat, bersih-bersih. Suara itu muncul setiap waktu dan Mbak T merasa senang mendengar suara-suara itu	P : Menatap klien bicara dengan nada jelas dan pelan K : Menatap perawat	Berusaha penjelasan yang diberikan bisa diterima oleh klien dengan jelas	Memperhatikan penjelasan perawat	Perawat mengklarifikasi dari apa yang sudah diungkapkan oleh klien
K : Ya	K : Menatap perawat P : Tersenyum dan menunggu jawaban klien	Menghargai klien	Meyakinkan perawat	Jawaban singkat klien meyakinkan perawat
P : Nanti kalau suara-suara itu terdengar lagi, Mbak T panggil perawat supaya dibantu agar suara itu hilang	P : Menatap klien K : Menatap perawat	Meyakinkan klien dan nempertahankan kontak	Memperhatikan apa yang dibicarakan oleh perawat	Berusaha membantu klien dengan memberikan pilihan yang harus dilakukan oleh klien
K : Ya	K : Menatap perawat sambil menganggukkan kepala P : Menatap klien dan tersenyum	Menghargai klien	Meyakinkan perawat	Klien memberikan jawaban singkat yang  meyakinkan perawat
P : Bagaimana  Mbak T kalau besok kita berbincang-bincang lagi tentang cara agar suara-suara itu tidak muncul lagi. Besok kita berbincang-bincang disini atau di tempat lain ? Jam berapa Mbak T bisa ? Bagaimana kalau jam 08.00? Mbak setuju?	P : Menatap klien, memegang tangan klien K : Menatap perawat	Memberikan perhatian pada klien	Memperhatikan pertanyaan yang diajukan oleh perawat	Memberikan kebebasan pada klien untuk memilih dengan memberikan alternatif jawaban akan membuat klien merasa dihargai oleh perawat
K : Ya	K : Menatap perawat dan menganggukkan kepala P : Menatap klien dan tersenyum pada klien	Menunjukkan perhatian pada klien	Klien meyakinkan perawat bahwa dia setuju	Menunjukkan bahwa klien menyetujui untuk interaksi lagi dengan perawat
P : Terima kasih Mbak T karena Mbak T sudah mau berincang-bincang dengan saya. Sampai ketemu besok pagi.”	P : Menatap klien dan menjabat tangan klien K : Membalas jabatan tangan perawat sambil menatap perawat	Berusaha mengakhiri interaksi dengan bersahabat	Menghargai tindakan perawat	Ucapan terima kasih setelah berinteraksi akan semakin meningkatkan kepercayaan klien pada perawat

Pembimbing (Ns. Diyan Yuli W, S.Kep)

Semarang,     September 2003 Praktikan Eko Mardiyaningsih G6B203013

ANALISA PROSES INTERAKSI

Initial klien            : Nn. S

Interaksi ke           : 3 (Tiga)

Tujuan Interaksi    : Klien dapat mengenal halusinasinya

Tgl/Jam                  : 18 September 2003 jam 08.00

Lingkungan           : Di ruang tamu Ruang I (Graha Arimbi), duduk berhadapan,

                                suasana tenang, beberapa klien yang lain duduk menonton TV dan yang lain duduk di teras

Diskripsi                : Klien mengenakan baju dan rok kembang-kembang warna orange, rambut dikepang,

        tidak memakai sandal

KOMUNIKASI VERBAL	KOMUNIKASI NON VERBAL	ANALISA BERPUSAT PADA PERAWAT	ANALISA BERPUSAT PADA KLIEN	RASIONAL
P : Selamat pagi, mbak T?”	P : Tersenyum dan menatap klien yang sedang duduk di teras K : Menoleh dan tersenyum pada perawat	Mengharap klien mau menjawab salam perawat dengan perawat	Klien menyadari kehadiran perawat	Dengan mengucapkan salam diharapkan klien mau berinteraksi dengan perawat
K : Pagi.	K : Klien menjawab salam P : Menatap klien dengan tersenyum	Perawat menghargai klien	Klien mengawali percakapan dengan membalas salam perawat	Klien mau menjawab salam perawat menunjukkan klien mau berinteraksi dengan perawat.
P : Bagaimana khabar Mbak T hari ini ?”	P : Menatap klien kemudian  tersenyum K : Menatap perawat, tersenyum	Memberikan perasaan nyaman pada klien	Memperhatikan pertanyaan perawat	Dengan menanyakan khabar klien diharapkan klien akan merasa diperhatikan oleh perawat
K : Baik.	K : Klien menatap perawat, berbicara dengan nada jelas P : Mendengarkan jawaban klien sambil tersenyum	Meyakinkan klien bahwa jawaban klien sangat dibutuhkan perawat	Klien meyakinkan perawat bahwa jawaban yang disampaikan sesuai dengan kenyataan	Klien mengungkapkan perasaannya dengan senang hati
P : Sesuai dengan kontrak kita kemarin, hari ini kita akan membicarakan tentang suara-suara yang sering Mbak T dengar. Berapa lama kita akan berbincang-bincang? Bagaimana kalau 15 menit? Dimana tempat yang menurut Mbak T cocok untuk kita berbincang-bincang? Bagaimana kalau di ruang tamu. Mbak T setuju?”	P : Menatap mata klien, bicara dengan pelan dan nada jelas K : Menatap perawat	Menunjukkan perhatian pada klien dan berharap peertanyaan perawat diterima dengan jelas oleh klien	Menunjukkan adanya perhatian terhadap pertanyaan yang diajukan oleh perawat	Menawarkan pilihan  pada klien akan membuat klien merasa dihargai oleh perawat
K : Ya	K : Menatap perawat, berbicara dengan jelas P : Mendengarkan jawaban klien sambil tersenyum	Meyakinkan bahwa jawaban klien sangat dibutuhkan	Meyakinkan perawat atas jawaban yang dipilih klien	Klien memberikan persetujuan pada perawat
P : Saya mau bertanya pada Mbak T, kapan saja suara itu muncul? Apakah pada saat mau tidur, bangun tidur atau pada saat Mbak T melamun?”	P : Menatap klien, bicara dengan nada jelas K : Menatap perawat	Berusaha memberikan pertanyaan yang jelas pada klien	Memperhatikan pertanyaan perawat	Memberikan alternatif jawaban pada klien akan mempermudah klien dalam menjawab pertanyaan perawat
K : Pada saat mau tidur dan melamun	K : Menatap perawat, tampak sedang mengingat sesuatu P : Mendengarkan penjelasan klien	Menunjukkan perhatian/menghargai  klien	Berusaha meyakinkan perawat dan memikirkan jawaban yang tepat	Menyebutkan situasi pada saat halusinasi muncul dengan jelas
P : Apakah Mbak T merasa terganggu dengan suara-suara itu?”	P : Menatap klien dan  menunggu jawaban klien K : Menatap perawat	Meyakinkan klien bahwa jawabannnya sangat dibutuhkan oleh perawat	Mendengarkan pertanyaan perawat	Perawat berusaha mengetahui perasaan klien sehubungan dengan suara-suara yang klien dengar
K : Senang. Soalnya menyuruh yang bagus-bagus	K : Menatap perawat P : Menatap klien	Menunjukkan perhatian pada klien	Meyakinkan perawat	Klien mengungkapkan perasaan yang sesungguhnya dan meyakinkan perawat
P : Nah, sekarang saya mau tanya pada Mbak T. Misalnya suara itu menyuruh Mbak T untuk tidak tidur pagi hari sementara Mbak T setelah minum obat mengantuk. Apakah Mbak T masih merasa senang tidak boleh tidur pagi hari padahal mbak T mengantuk?”	P : Menatap klien dan berbicara dengan pelan dan jelas K : Menatap perawat	Pertanyaan yang disampaikan akan lebih mudah diterima oleh klien	Klien memperhatikan pertanyaan perawat	Dengan  memberikan contoh situasi yang dialami  klien pada saat halusinasi muncul diharapkan klien akan bisa mengungkapkan perasaan tidak senang terhadap halusinasi
K : Ya tidak. Saya jengkel soalnya tidak bisa tidur	K : Menatap perawat, ekspresi wajah kesal P : Menatap klien sambil menganggukan kepala	Menghargai jawaban/perasaan klien	Klien menunjukkan kekesalannya	Dengan mengungkapkan kekesalannya, klien akan merasa lega
P : Apa yang Mbak T lakukan jika suara-suara itu muncul?”	P : Menatap klien, bicara dengan nada pelan dan jelas K : Menatap perawat	Mengharapkan pertanyaan mudah diterima oleh klien	Memperhatikan pertanyaan perawat	Akan mempermudah perawat dalam memberikan cara dalam mengontrol halusinasi
K : Ya tidak ada	K : Menjawab sambil menggelengkan kepala P : Menatap klien	Meyakinkan klien bahwa jawabannya dibutuhkan oleh perawat	Menegaskan jawaban yang diberikan	Klien menegaskan jawaban yang diberikan pada perawat
P : tidak terasa kita sudah berbincang-bincang lama. Saya senang sekali Mbak T mau berbincang-bincang dengan saya. Bagaimana perasaan Mbak T setelah kita berbincang-bincang?”	P : Menatap klien, bicara dengan pelan dan jelas K : Mendengarkan dan menatap perawat	Berharap diterima klien dengan jelas	Memperhatikan perawat	Pertanyaan terbuka setelah interaksi akan membuat klien lebih bebas untuk mengungkapkan perasaannya dan merasa lebih dihargai
K : Ya senang sekali	K : Menatap perawat dan tersenyum P : Menatap klien, menunggu jawaban klien	Meyakinkan klien bahwa jawabannya diharapkan oleh perawat	Menunjukkan bahwa klin senang berinteraksi dengan perawat	Klien mengungkapkan perasaan yang sesungguhnya dan berharap klien percaya padanya
P : Jadi seperti yang Mbak T katakan tadi, Mbak T merasa jengkel mendengar suara-suara itu. Kemudian suara itu muncul pada saat Mbak T melamun dan mau tidur?	P : Menatap klien bicara dengan nada jelas dan pelan K : Menatap perawat	Berusaha penjelasan yang diberikan bisa diterima oleh klien dengan jelas	Memperhatikan penjelasan perawat	Perawat mengklarifikasi dari apa yang sudah diungkapkan oleh klien
K : Ya	K : Menatap perawat dan menganggukkan kepala P : Menatap klien	Menghargai klien	Meyakinkan perawat dan mempertegas jawaban	Jawaban singkat dan jelas dari klien meyakinkan perawat
P : Bagaimana  Mbak T kalau besok kita berbincang-bincang lagi tentang cara agar suara-suara itu tidak muncul lagi. Besok kita berbincang-bincang disini atau di tempat lain ? Jam berapa Mbak T bisa ? Bagaimana kalau jam 08.00? Mbak setuju?	P : Menatap klien, memegang tangan klien K : Menatap perawat	Memberikan perhatian pada klien	Memperhatikan pertanyaan yang diajukan oleh perawat	Memberikan kebebasan pada klien untuk memilih dengan memberikan alternatif jawaban akan membuat klien merasa dihargai oleh perawat
K : Ya	K : Menatap perawat dan menganggukkan kepala P : Menatap klien dan tersenyum pada klien	Menghargai kesediaaan klien untuk interaksi selanjutnya	Klien meyakinkan perawat bahwa dia setuju untuk interaksi lagi dengan perawat	Menunjukkan bahwa klien menyetujui untuk interaksi lagi dengan perawat
P : Terima kasih Mbak T karena Mbak T sudah mau berbincang-bincang dengan saya. Sampai ketemu besok pagi.”	P : Menatap klien dan menjabat tangan klien K : Membalas jabatan tangan perawat sambil menatap perawat	Berusaha mengakhiri interaksi dengan bersahabat	Menghargai tindakan perawat	Ucapan terima kasih setelah berinteraksi akan semakin meningkatkan kepercayaan klien pada perawat

Pembimbing (Ns. Diyan Yuli W, S.Kep)

Semarang,     September 2003 Praktikan Eko Mardiyaningsih G6B203013